“我們搭建跨學科的科研平臺，研究并實踐創(chuàng)新性醫(yī)教融合解決方案。我們的目標是邀請更多的科研機構參與進來，這將成為我們促進高質(zhì)量發(fā)展兒童精神康復事業(yè)的關鍵。”
科研合作及參與項目
兒研所運動干預學齡前孤獨癥兒童項目落地大語兒童
近日，首都兒科研究所兒童發(fā)育營養(yǎng)組學北京市重點實驗室張霆研究員牽頭在國內(nèi)率先啟動“結構化運動干預對學齡前孤獨癥兒童多維度生長發(fā)育指標的改善效果及相關病情改善的可能機制”研究。
清華大學心理學系《注意力缺陷障礙神經(jīng)機制研究》科研項目
我們正在開展的研究是以注意缺陷多動障礙兒童為主要研究對象，探索注意缺陷多動障礙兒童的腦電與其多動癥類型及干預策略之間的關系，進一步明確注意缺陷多動障礙兒童的腦電活動特征，為診斷、康復及預防注意缺陷多動障礙兒童提供更深入的理論依據(jù)及應用價值。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構家庭醫(yī)生團隊能力研究 系列課題
“基層醫(yī)療衛(wèi)生機構家庭醫(yī)生團隊能力研究系列課題”，由國家衛(wèi)生健康委能力建設和繼續(xù)教育中心牽頭組織，國藥健康投資平臺下屬各機構承接。
※每一個研究項目會根據(jù)倫理及入組要求有一些優(yōu)惠或減免，家長可致電咨詢研究項目入組事宜。
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